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何洪秀浅谈FTP服务器在校园网的有效运用
发布日期:2019年07月08日    点击次数:     作者:徐英    来源: 本站原创   [大]   [中]   [小]

 

一、FTP服务器简介
 FTP的全称是File Transfer Protocol(文件传输协议),顾名思义,就是专门用来传输文件的协议,它提供了在不同类型计算机之间传输、共享文件的方法。通俗地讲,就是在网络中连接一台存储空间比较大的计算机,通过对这台机器进行一些特殊设置,即可把它做为FTP服务器使用。FTP服务器开启时,用户就可以连接到服务器上下载文件,也可以将自己的文件上传到FTP服务器中。因此,极大满足了远程交换文件资料的需要,能够实现资源共享。
FTP服务器架构方便,对硬件要求比较低。我们幼儿园就是利用一台教师机架设的FTP服务器,额外做的就是将这台机器的存储空间增大了,现在配置的硬盘空间是    。硬件准备好后,剩下的就是软件的准备了。网络上关于架设FTP的软件非常多,我们学校使用的是Serv—U,它是众多的FTP服务器软件之一。通过使用Serv-U,用户能够将任何一台PC 设置成一个FTP 服务器,这样,用户或其他使用者就能够使用FTP 协议,通过在同一网络上的任何一台PC与FTP 服务器连接,进行文件或目录的复制,移动,创建,和删除等。
通过应用FTP服务器管理资源,我们感觉到这种管理办法更方便快捷,更有助于保护数据安全。使用FTP服务器,就是将以往分散存放的资源集中保存到一台计算机中,便于学校日常文档的管理及信息资源的整合。架设FTP,可以设置不同用户的权限,来保护服务器上的数据。比如,设置匿名用户只有读某些文件的权限;一般用户可以有自己的文件夹,用户对自己的文件夹具有读写的权限;管理员对所有的文件具有读写、删除的权限,通过权限的分配,方便资源的管理和保护。
二、FTP服务器在我园的使用情况:
1. FTP服务器使用流程图演示。
2.利用FTP服务器,实现幼儿园档案电子化。
步入21世纪,随着计算机及其网络技术的迅猛发展,幼儿园传统的档案工作管理模式和方法受到了一系列的冲击:档案资料的原始性与现代性,档案的保密性与公开性,档案的内向性与社会的流通性,档案资料的完整性与信息的分散性,档案资料的滞后性与信息的快速性,档案工作的手工操作与现代技术的管理等等。传统的档案工作管理模式和方法,显然已不能适应时代发展的要求,并且必然被新的计算机及其网络管理方式所代替。而利用FTP系统非常的便捷,可以按照纸质的档案收集目录创设文件夹。
3.结合岗位工作,实现资源共享。
利用FTP服务器实现文件资料的管理,建立校园网络信息资源库。
幼儿园的工作繁杂琐碎,园内的每位教师都要兼顾好几个岗位,每学期都要积累大量的文档资料,这些资料被分别存放到各负责教师的计算机中,虽然,我们可以通过一些渠道对信息进行整合或发布,但这只是单一地发布一些教育、教学信息,资源的共享、积累不甚理想,没有形成可以共享的资源库,缺乏交流的平台,老师们还各自为战,存在重复工作、教学资源流失等现象,阻碍了教育信息化的发展。
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