帐号: 密码:   
常州市新北区第四批优秀教师培育室网站
首页 公文公告 信息动态 工作通知 计划总结 研究动态 资源中心 成果展示 特色栏目 精华展示 在线留言
公文公告  
热门 新北区第四批优秀教… 06-01
热门 关于部分优秀教师培… 01-04
热门 关于部分优秀教师培… 12-11
热门 关于部分优秀教师培… 12-04
热门 关于部分优秀教师培… 11-27
热门 关于部分优秀教师培… 11-20
热门 关于部分优秀教师培… 11-13
热门 关于部分优秀教师培… 11-06
热门 关于部分优秀教师培… 10-30
热门 关于部分优秀教师培… 10-23
最新更新  
热门 教无止境 研无止境 11-15
热门 初心不改、励志前行… 09-26
热门 共享成长 共筑梦想… 09-26
热门 关于新北区小学数学… 09-24
热门 三年内中学生物培育… 09-17
热门 新北区中学生物培育… 09-17
热门 新北区中学生物优秀… 09-17
热门 (总)中学生物优秀… 09-17
热门 关于新北区中小学体… 09-15
热门 中学生物“科学探究… 09-09
 
您现在的位置:常州市新北区第四批优秀教师培育室网站>> 2016年培育室>> 中小学综合实践>> 研究动态
听课心得2019
发布日期:2019年08月15日    点击次数:     作者:倪佼    来源: 本站原创   [大]   [中]   [小]
这次有幸听了恽老师执教的《我是小中医之按摩》,可以说选择的课题十分地接地气,学生也很感兴趣。恽老师在课前先带着孩子参观了中医馆,丰富了学生对中医知识,还有中药的认识,激发学生的探究欲。 课堂上恽老师让学生先做了熟悉的眼保健操,贴近学生的生活实际,接着适时引入课题按摩,并让孩子学习正确的穴位按法。接着第二板块的教学中又让学生先进行有趣的闯关游戏,让学生通过闯关体验学习按摩,先学习按摩宝典,然后学生示范教师指导,第二关则是让同桌两个合作学习按摩,提升学生的合作意识和培养他们的合作能力。最后活学活用帮助老师进行按摩。整堂课学生收获了很多,但其中却缺少了一些探究味儿,学生解决问题的能力提升的不多,可以让学生多谈谈按摩的一些相关知识。然后分小组探究,可以交流自己学习到的方法,也可以示范讲解,还可以现场配合解说。
版权所有:常州市新北区教师培训中心
联系电话:0519-85109666  传真:0519-85109666  E-mail:jspxzx@xbedu.net
技术支持:万兆网络