帐号: 密码:   
常州市新北区第四批优秀教师培育室网站
首页 公文公告 信息动态 工作通知 计划总结 研究动态 资源中心 成果展示 特色栏目 精华展示 在线留言
公文公告  
热门 新北区第四批优秀教… 06-01
热门 关于部分优秀教师培… 01-04
热门 关于部分优秀教师培… 12-11
热门 关于部分优秀教师培… 12-04
热门 关于部分优秀教师培… 11-27
热门 关于部分优秀教师培… 11-20
热门 关于部分优秀教师培… 11-13
热门 关于部分优秀教师培… 11-06
热门 关于部分优秀教师培… 10-30
热门 关于部分优秀教师培… 10-23
最新更新  
热门 基于学科核心素养的… 11-27
热门 基于学科核心素养的… 11-27
热门 基于学科核心素养的… 11-27
热门 教无止境 研无止境 11-15
热门 初心不改、励志前行… 09-26
热门 共享成长 共筑梦想… 09-26
热门 关于新北区小学数学… 09-24
热门 三年内中学生物培育… 09-17
热门 新北区中学生物培育… 09-17
热门 新北区中学生物优秀… 09-17
 
您现在的位置:常州市新北区第四批优秀教师培育室网站>> 2016年培育室>> 中小学综合实践>> 研究动态
听课一得
发布日期:2019年08月30日    点击次数:     作者:蒋晓云    来源: 本站原创   [大]   [中]   [小]

 听课心得

 

陈老师的一节“阅读银行"选题指导课,是职业体验课,也是综合实践活动课程新增了一块十分重要的内容,看似和学生生活关联不大,但实际上每个学生都有一定的生活经验,是源于学生生活,是学生有所了解而且必将要了解的种职业。  

 

这节课,陈老师首先通过思维导图,让学生理清银行职业的特点,在阅读银行的岗位设置、管理制度、操作流程中体验职业的特殊运作方式。其次,陈老师结合职业感知,对阅读银行建立提出问题,让学生学会合并、筛选问题,将问题转化为课题。最后,带领学生学会小组合作学习中交流、提炼有价值的、可操作的研究课题。在这个过程中,教师真正做到了问题来源于生活,服务于生活,可以说,这节课的达成度很高。  

 

版权所有:常州市新北区教师培训中心
联系电话:0519-85109666  传真:0519-85109666  E-mail:jspxzx@xbedu.net
技术支持:万兆网络