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常州市新北区数学培育室个人成长三年发展规划 常州市西夏墅中学 黄叶红
常州市西夏墅中学 黄叶红
发布日期:2016年10月21日    点击次数:     作者:黄叶红    来源: 本站原创   [大]   [中]   [小]

 

一、指导思想: 
 教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的,无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力,情感,态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感,历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识,才华和爱心奉献给学生,奉献给教育事业.我相信这也是每一个教师所追求的思想境界.因此必须努力学习比较系统的专业知识,教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴;积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平.
二、自我剖析: 
从2003年踏上工作岗位至今,已经13个年头了,其中担任班主任11年,或校、区、市优秀班主任,论文发表及或师陶杯一等奖等,带领学生研究性成果展示获市二等奖,在省级课题“基于课堂观察的校本研修策略的研究”担任子课题组长并顺利结题,所研究的微型课题获区二等奖,获校教科研优秀个人,多次考核优秀。我善于接受新事物,面对新的挑战,我不知畏惧,总是怀着一份期待,一份欣喜。同时我又是一个工作负责的人,平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在学习上对自己有所放松,读书学习的机会少了,造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,没有提升到理论层面上。在课堂教学上需要在教学方法手段上改变,增强新意。 
三、规划目标及措施 
1、现代教育教学理论学习
作为一名合格的教师,必须具有先进的教育理念和教学思想,系统扎实的掌握教育理论和学科专业知识,因此本学期认真学习现代教育教学理论,重点学习建构主义理论和多元智能理论的学习,本学期专注学习《义务教育数学课程标准(2011年版)》,同时学习现代教育教学优秀杂志《中学数学教学参考》、《中国数学教育》等教学杂志,边学习边反思,认真做好学习笔记和反思,结合自身工作实际,积极撰写教育教学论文一篇.主动了解相关学科国内外发展动态,积极探索并逐步形成凝聚现代教育理念,富有个性的教学风格和教学方法,努力成为研究型,专家型教师。
2、教学基本功学习
基本功对于一名从事教育的老师非常重要,如果没有过硬的基本功,很难教好学生.本学期结合学校要求,努力在普通话,粉笔字,课堂的高效教学设计等方面提高。
3、教学能力
本学期,认真学习先进教学理论和教学思想,方法,虚心向其他教师学习,探索实施课堂教学改革,学习培育室等优秀教师教学风格,每天认真做好教学反思和思考,积极承担示范课,观摩课等公开教学任务,每学期至少在校级以上(含校级)范围执教一次示范课或观摩课,欢迎更多教育同仁指导教学工作,同时积极开展课后反思活动,努力提高个人的教学水平和教学能力.
4、教学研究
学习是人类生存和发展的重要手段,教师专业发展,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要."严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老"是新世纪教师应有的终身学习观.时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头. 只有不断加强理论,业务学习和继续教育,才能经受住"极限"的考验,在超越自我的同时,实现自己人生价值.因此,在努力做好以上工作的前提下,结合自己的教学实际,同时结合教学改革提出的在有限的时间内全面提高教学质量的要求下,重点在培育室曹主任的带领下学习研究《初中数学教学中学生“模型思想”培养的实践研究》这一课题.
四、个人成长阶段目标 
1、2016.9—2017.9目标: 
1)              读教育专著以及和课堂教学相关的教学资料,并及时撰写教学笔记和教研论文。 
2)              认真参加培育室组织的各级各类活动,加强教学基本功的训练,提高自身的教育教学技能。 
3)              理清新课标的教材知识脉络,为课堂教学服务,在基本功竞赛中争取获区一等奖。
4)              认真备课,利用课余时间学习新课程改革方面的文本知识。 
5)              深入优秀教师课堂进行学习,取长补短。
2、2017.9—2018.9目标: 
1)              认真钻研教材、研究课堂教学方法,经常反思,随时记录教学感受。 
2)              坚持每天读书一小时,学习新的教学理念、教学方法,查找一些自己需要的资料,认真地学习,做好读书笔记,及时的记录自己的想法和设想。 
3)              带着问题进课堂,在实践中积极开展科学研究。 
4)              积极参加教研活动,尤其是听评课,集体备课等,借助集体的智慧,提高自己的教学能力与水平。 
5)              做好专题总结,争取把自己的教学感悟发表成文。 
6)              争取有机会参加市级基本功竞赛并获奖。 
3、2018.9-2019.9目标 
1)              将前两年总结的教学方法、经验融会贯通运用于各类课型当中,形成有自身特色的课堂教学,争取在教学业绩方面实现突破,力争成为市级学科带头人。 
2)              善于思考,时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。更要善于把自己所接触的工作进行整合,在整合中发现发现切入点,找准研究重点并积极开展相关研究。 
3)        注意学以致用,发挥教育理念的引导力量。 
4)        勤于动笔:挤出时间把自己的思考与实践成果写下来,通过撰写论文,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量。完成2—4篇论文参加评比或投稿,力争能够获奖或发表。 
 教育特长是强化个人能力的体现,教书者先强己,育人者先律己。作为一名教师,我就是要通过自己多钻研多反思,在教育教学等方面积极进取;提高教师理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,要引领自身专业发展,找到目标,从而实现自我价值。希望自己能以提升专业能力为基点,从教学事业中获取成功的幸福感。  
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